Thérapies cognitivo-comportementales (TCC), approches psychodynamiques, thérapies intégratives : ce que propose chaque orientation, à quel moment elle est utile, et ce qu’on y travaille concrètement.
Poser le cadre, s’appuyer sur la distractibilité attentionnelle, doser la progression : les principes de la rééducation motrice fonctionnelle et les écueils à éviter en séance.
Les mots employés en consultation pèsent sur tout le parcours de soin. Formulations à privilégier, formulations à bannir, et comment annoncer un diagnostic de TNF sans le disqualifier.
Faiblesse, tremblements, troubles de la marche : la rééducation permet de réapprendre le mouvement. Ce qui aide, ce qu’il vaut mieux éviter, et pourquoi la régularité compte plus que l’intensité.
Se sentir « dans le brouillard », détaché de son corps ou de la réalité. Comprendre ce qui se joue pendant une crise dissociative, repérer ses déclencheurs et s’entraîner aux techniques d’ancrage.